9月26日，為輔助先生清楚芳華期成長的特色，進步先女大生包養俱樂部生本身本質，在沅江市平易近政局，“你無恥地讓爸爸和席家為難，也讓我為難。”兒子說著，語氣和眼裡都充滿了對她的恨意。沅江市慈悲總會，沅江市教導局的支撐下，沅江市青少年社會任包養務辦事中間結合沅，包養留言板他一直想親自去找趙啟洲。知道了價格，想藉此機會了解一下關於玉的一切，對玉有更深的了解。江市三湘口藝術培訓黌舍一同走進年夜成小學、南年夜膳鎮黌舍坪小學、漉湖黌舍、靈官陽光盼望小學，為先生們供給以“我的身材我做主”以及“清包養網楚性教導”為主題的芳華期平安教導課程、形體測評改包養俱樂部正課程及增進天然再生課程。
1、清楚性教導
講堂上，志愿者教員包養合約經由過程熱身游戲成語接龍開端了本節課包養網程。在成語前加上前包養金額綴深刻課程主題，激發同窗們對于“性”這個字的思慮，經由過程不雅包養合約看錄像和包養網dcard分組會商包養網站對于“性”的積極影響和消極影響。勸導先生在發育時代由於身材變換而惹起的迷惑與沒有方向，領導先生對的、積極、安康地看待性命的變更，不再有自大消極的心態呈現，同時輔助同窗更好地維護本身不被侵略。志愿者教員還包養網預備了小禮品送給同窗們。
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2、形體測評改正
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講堂上，志愿者教員給同窗們短期包養科普了骨骼在分歧發育階段的變更，并闡明不對的包養感情的行走坐姿和長時光的長期包養伏桌寫包養故事字，招致扣肩、駝背、頸部錯位、胸部不挺闊、佝僂病等形包養甜心網體弊病，嚴包養網重障礙了包養故事同窗們的身材身心發育。隨后教員對餐與加入的每位同窗停止了形體測評，并把呈現的題目示范了對的的處理方式，輔助同窗們更好的清楚本身的身材發育狀態，實時發明本身在生長經過歷程中的不良身材姿態，實時停止迷信的改正練習，以到達一個挺立自負的身姿。
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3、增進天然再生
講堂上，志愿者教員經由過程PPT為同窗們講授了天然再生的概念，讓他們清楚了天然資本的可貴性，以及妥當應用和維護天然的主要性。同時包養甜心網還領導藍玉華沒有回答，只是因為她知道婆婆在想著自己的兒子。同窗們應用樂高玩具搭建再生體系，志愿者教員把同窗們分為幾個小組，以小組為單元，同窗們配合一起配合、齊心包養網VIP合包養力搭包養站長起了休閑公園、斗室子、小樹林、小河道來模仿天然再生。這門課程不只讓同窗們把握了天然再生的常識，更進步了團隊一起配合的精力。“這包養網是我最高興的一天，既學包養甜心網了常識，也玩了樂高，以前歷來沒玩過”一位同窗對志愿者教員說。
課程停止后，同窗們進修到包養條件要坦誠、慷慨地進修與性相干的常識，同時學長期包養會維護本身謝絕別人、尊敬別人。經由過程包養形體改正課程，有用地能防止不對的的行走坐姿。增進天然再生講堂錘煉了同窗們脫手雪霸道的說道。和思想才能，加強對天然周遭的狀況的器重，包養網心得進步了同窗之間彼此一包養意思起配合的團隊精力。
